지난해 후반기는 장애인식개선강의를 다니며 지난 2025년을 마무리했었습니다. 그 와중에 여러모로 겪은 장애인식개선강의 뒷이야기 몇 가지를 짚어보면 이렇습니다. 여러 학교를 방문하면서 느낀 것들임을 밝힙니다.
먼저 학생들이 제일 많이 질문했던 것은 “장애는 치료가 되는가요?”였습니다. 저는 언제나 “치료가 되지 않기 때문에 장애라고 하는 것이다”라고 답변했습니다. 그러면서 덤으로 “그렇지만 장애로 인한 부분을 보충하고 최대한 활용할 수 있게 할 수는 있는데, 이를 ‘재활’이라 부른다”라는 보충 설명을 곁들여야 했습니다.
강의 와중에도 장애의 사회적 모델에 대한 설명을 살짝 언급했음에도, 그러한 의료적 모델의 잔재가 남아있어서 장애인식개선강의에서 자주 아쉬운 부분으로 생각하는 점입니다. 2026 시즌 강의에서는 이 부분이 나오지 않도록 사회적 모델에 대한 언급을 강조해야겠다는 생각도 듭니다. 그렇지만 학생들에게 사회적 모델이라는 개념을 어떻게 설명해야 하는가는 또 고민입니다.
